阅读障碍源于孩子的大脑结构异于常人。英语读者中，患该症的孩子或不能根据字母读出单词；或可以大声朗读却不能把读音与语意联系在一起；甚至不能区分某些具体的字母，比如，碰到“b”和“d”，“O”与“Q”时，有阅读障碍的孩子压根儿无法区分。
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