随着电视、广播、书刊及计算机络等传媒工具的发展，学生通过多种渠道进行学习的机会越来越多，学生学习的途径、渠道、方式日渐多样化，教师要作为合作者一份子，通过各种渠道寻找信息，提供给学生，作为他们学习的原材料，扩大学生知识面。这种方式也会潜移默化地影响学生搜集信息的方法，让他们逐渐学会这种方式，培养自己搜集资料的能力。
为什么会有这样联想？我们先来看看第六条的规定：“申请从事络预约出租汽车经营的，应当根据经营区域向相应的设区的市级或者县级道路运输管理机构提出申请……”按照这个规定，如果像滴滴这样的专车公司要在全国范围内开展营业，就必须向“设区的市级或者县级道路运输管理机构提出申请”，同时还要提交“投资人、负责人身份、资信证明及其复印件”和“企业法人资格证明、税务登记证件”。而这对滴滴这样的互联公司来说，几乎是一个不可能完成的任务。